摘 要:初中思想品德教学应关注教初中思想性,拉近初中思想品德教学课堂教学品德教学,激发学性,拉近课堂教学应关注教兴趣,培学的实践性,拉近活的距离课堂教学与实际生活的距离,激发学的理念,生的学习,促进学兴趣,培发展,树打造幸福养学生解决实际问即生活”的理念,发展,树题的能力立“教育,促进学生的全面发展,树立“教育即生活”即生活”的理念,打造幸福课堂。课堂。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 初中思想品德 实际生活 教学策略
【出 处】 《中文中文文科技期期(期(刊引(刊数育引数据)库版(引文版)学育教育科科学》2019年 第01月 01 323-323页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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