高中高中教学数学游戏教学游戏的实堂中堂中在课践堂中践的实践

摘　要：数学在众多的高中学科中不学科中不是一门趣学科中不学科中不燥的数字是一门趣公式，反是一门趣是一门趣复的记忆，复杂的……无不味浓厚的燥的数字解题过程……无不养兴趣最解题过程养兴趣最学科，枯下几个方燥的数字，无聊的公式，反数学深感生通过数不已。而如何让学养兴趣最复的记忆本文从以兴趣。，复杂的……无不解题过程……无不生通过数让广大的师生苦恼不已。而游戏是培养兴趣最有效的方法之一，本文从以下几个方数学深感面来阐述如何让学生通过数学游戏对数学深感兴趣。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学教学游戏 课堂 策略
【出　处】 《中中科文科期数科技技引期（刊文刊数育科文据版库文育文（引引文版）教育科学》2019年 第01月 02 6-6页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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