如何在初中语文教学中渗透公民素养教育

摘　要：公民素养是学生最为重要的素质和学习品质。在语文教学中；应该根据教学内容；联系学生的学习实际；向学生渗透公民素养教育。利用课堂教学培养学生良好的态度；激发学生的学习动机；培养学生的学习兴趣和学习意志；让学生养成良好的学习品德和学习习惯。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 公民素养 青少年学生
【出　处】 《教育》2018年 第10月 03 54-54页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》[2]《中共中央国务院关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定》[3]张福建，牟树勋.教育科学研究方法.济南：山东人民出版社，1998.[4]杨小微.教育研究的原理与方法.上海：华东师范大学出版社，2002.[5]王守恒.教育科学研究方法基础.合肥：安徽大学出版社，2002.

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