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高中政治教学中学生学习兴趣的培养

《教育》2018年 第10月 03 | 冯玉有 上林县城关中学,广西南宁530000

摘 要:高中的政治教育长期以来都存在着学生的兴趣度不高的问题,产生这种现象的原因一方面是高中的政治内容相对来说比较枯燥,相应的,学生的学习方法也比较机械,另一方面就是教师的教学模式的问题,大多数教师还在使用“填鸭式”的教学方法来开展高中政治教学工作,学生从小受到这种教育模式的影响,学习兴趣和学习热情就很难被点燃。笔者在对当代高中生的学习特点进行分析的基础上,就如何培养高中生的政治学习兴趣问题提出几点建议,以为高中政治教师的学生学习兴趣培养工作提供借鉴。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 高中政治 教学 学生 学习兴趣 培养
【出 处】 《教育》2018年 第10月 03 105-105页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]许兆雄.浅析高中政治教学中如何有效激发学生的学习兴趣[J].中国科教创新导刊,2012(30):46-46.[2]谢以洪.论高中政治教学中学生兴趣的激发和培养[J].中国校外教育:中旬,2012(9):114-114.[3]周利利.高中政治教学中学生学习兴趣的培养[J].中学课程辅导(教师通讯),2016,21:082.

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教育 《教育》
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