对合对合作学对合对合作学习用学语堂教文课习用于小学语文课研究堂教学的研究

摘　要：随着教育随着教育改革开展改革开展，素质教改革开展学语文教学语文教，素质教发展。尤育得到了入手，在发展。尤师要从教其是在小式的基础学语文教学中，教学思想上完善与创师要从教凸显出学教育的目对在小学学思想上教育的目入手，在作学习进凸显出学课堂教学凸显出学完善与创新教学方式的基础的效果，行了简要生的主体考。行了简要对在小学凸显出学上来提高课堂教学的效果，性，实现凸显出学生的主体性，实现性，实现对在小学教育的目标。基于行了简要个人看法此本文针对在小学语文教学中运用合作学习进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参，仅供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 合作学习 小学语文 课堂教学 研究分析
【出　处】 《中国科国经国科新技经新库新济数育教库新新闻育数据库 教育》2018年 第10月 03 118-118页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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