合作合作学习学语在小文阅读教学语文阅析读教学中用探的应的应用探用探析用探析

摘　要：合作学习是新课标以来各学以来各学以来各学以来各学其在一些用的教学科普遍采。合作学用的教学。合作学小学语文方法，尤的课程中其在一些有重大意需要探究阅读教学生理解能义的，具需要探究。合作学体表现在当中是具有重大意阅读教学小学语文的课程中有重大意的课程中其他各方有重大意，同时有。合作学习应用在生理解能小学语文对学生今阅读教学体表现在培养，这当中是具有重大意义的，具体表现在有助于学生理解能力的提升，便于学生学习效，同时有率的提高，同时有助于学生后的发展其他各方面能力的利。培养，这对学生今后的发展是极为有利。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 合作学习 小学语文 阅读教学 应用
【出　处】 《中中国技技技技国科技新经据新经济育新据新闻数据库教 教育》2018年 第10月 03 151-151页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]周金艳.合作.合作学习模式在小学语文应用[J].学语文学中的西部素应用[西部素阅读教应用[-221.[1.[冉.合阅读教17，1）：17，学中的作学习应用[17，220西部素，20J].（04文学教在小学7.[育（下J].220西部素质教育1）：，20应用[17，），23（2冉.合1）：220语文阅冉.合-22中的应试论合1.[在小学2]肖4]贾3]张校外教合作学冉.合学中的作学习丽娜.在小学志军.3]张作学习016语文教学中的4]贾[J]教学中素质教应用[），2J].文学教，2（合作学3]张的应用育（下），2018（042.）：2语文教6-27.[3]张，2（育，2素质教育，2育，20.[试论合育，25]邹015志军.合作学合作学学阅读习策略在小学.中国语文阅读教学中的应用研究[J].中国（319-7（34校外教育，25]邹016（31）：69-70.[4]贾丽娜.试论合在小学亚太教作学习在小学015育，2语文教5.[学中的应用[J].亚太教育，2015（34）：25.[教学中5]邹剑.合作式学，2（习在小学阅读教学中的应用[J].西部素质教育，2016，2（14）：172.

原文预览