文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《教育》 > 文献

对外汉语词汇、语法教学——以《问路》为例的教学设计

《教育》2018年 第10月 03 | 王荣荣 安徽农业大学人文社会科学学院,安徽合肥230036

摘 要:教学效果的好坏与否与教学设计有着密不可分的联系,教学设计是教学成功的关键所在。教学设计主要包括基本教学情况、教学目标、教学内容、教学重难点、教学过程这几个方面。在撰写教案设计过程中要仔细研究教材但又不能局限于教材,同时结合学生特点创设教学情境,引导学生关注语言特征的同时,激发学生的学习兴趣和思维创造能力。

【分 类】 【语言、文字】 > 汉语 > 汉语教学 > 对外汉语教学
【关键词】 《问路》 教学设计 语法教学
【出 处】 《教育》2018年 第10月 03 155-157页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李芳芳.中级对外汉语综合课教学设计——以《登攀》第二课《将相和》一课为例[D].黑龙江大学,2013.

原文预览

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
相似文献