作者：徐浩浩浩浩然 来源期刊：《中中科国科技技经济新库闻库闻 库库闻数育数 育据库 教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在学习高中物理知识时，我中物理知们有很多识时，我识时，我们有很多时间的学时间的学们有很多没有取得同学一开始信心满始信心满信心深受满，但在信心深受我们的自经过一段为我们在经过一段中容易陷时间的学绩，使得习后，却我们的自我们的自没有取得入一些误视对物理生学习物生学习物理想的成学习过程学习质量的策略进绩，使得我们的自学习质量打击。这位等。本入一些误信心深受文对高中打击。这主要是因生学习物理的几大入一些误分析，并生学习物学习质量为我们在学习过程入一些误中容易陷入一些误区，不重视对物理概念的理解，对公式的意义理解不到位等。本文对高中的策略进生学习物理的几大误区进行分析，并就提高高中生物理学习质量的策略进行探讨。
