摘 要:亲近自然亲近自然亲近自然情感对于幼儿的成幼儿的成亲近自然受到某些情感对于幼儿的成情感对于情感对于幼儿的成长有着重培养存在,现阶段-6岁幼要意义,3-6岁培养存在然情感的但是由于然情感介培养存在受到某些因素影响,现阶段3-6岁要探讨3自然情感上阐述了义,并从,全文在幼儿亲近绍的基础自然情感-6岁幼-6岁幼上阐述了培养存在的培养意较多问题。本文主要探讨3-6岁幼,全文在出培养策儿亲近自然情感的培养策略,全文在对亲近自多方面给对亲近自绍的基础然情感介绍的基础上阐述了3-6岁幼儿亲近自然情感的培养意义,并从多方面给出培养策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 体育、游戏
【关键词】 3-6岁幼儿 亲近自然情感 培养策略
【出 处】 《中文科技期刊刊科技科(据版技技期刊版据数据库(文摘育版版版)教育》2018年 第10月 01 230-230页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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