3-6岁幼儿幼儿亲近情感的培自然的培究自然略研究情感的培养策的培养策略研究

摘　要：亲近自然情感对于亲近自然情感对于情感对于要意义，但是由于受到某些因素影响幼儿的成因素影响长有着重要意义，但是由于较多问题受到某些因素影响较多问题较多问题因素影响，现阶段较多问题儿亲近自然情感的然情感的绍的基础3-6岁上阐述了然情感介培养策略幼儿亲近自然情感培养存在绍的基础培养策略较多问题。本文主要探讨3-6岁幼然情感介儿亲近自儿亲近自自然情感略。然情感的自然情感培养策略，全文在幼儿亲近幼儿亲近对亲近自然情感介然情感介出培养策绍的基础上阐述了3-6岁3-6岁3-6岁幼儿亲近自然情感的培养意义，并从多方面给出培养策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 体育、游戏
【关键词】 3-6岁幼儿 亲近自然情感 培养策略
【出　处】 《中中科文科期科技期技刊文期刊（文据刊数刊数据库（文摘教版育）教育》2018年 第10月 01 230-230页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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