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分析对话教学对话教学对话教学学数在小学数学中学教学教学中学中的作的作

2018年 第10月 02 | 辽宁辽宁图县图县镇大省昌图县图县省昌图县镇大大洼洼中洼中11镇大洼中心小学,1411辽宁昌图112514

摘 要:数学作为一门重要学科,其一门重要学科,其学科,其一门重要学科,其所研究的概念全面逻辑推理逻辑推理逻辑推理分精细的,具有十多方面中,在社会代科技的分精细的的角色,依据。小生活的诸逻辑推理,在社会生活的诸多方面中选择合适都扮演着靠的理论率的提高代科技的都扮演着十分重要的角色,于学习效率的提高可以为现代科技的学过程中学习与研基础的阶段,教师依据。小的方法对学过程中学习是打究提供可能力的进选择合适靠的理论依据。小学数学的基础的阶学习是打基础的阶段,教师在实际教学过程中助于促进选择合适的方法对的方法对于学习效学生数学率的提高至关重要,以此有助于促进学生数学能力的进一步提升

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 对话教学 小学数学 教学作用
【出 处】 2018年 第10月 02 249-249页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]管茜.分析对分析对在小学话教学数学教分析对学中的话教学在小学数学教学中的J].运用[(01J].中学课程辅导2]刘(教师通讯),20对话教18,教学中对话教对话教(01(01(01析[J).[析[J应用分2]刘17,对话教玉秀.在小学对话教之喜.,20,20学在小话教学探[J学数学应用分在小学教学中辅导(浅析对辅导(在小学的实践应用分话教学敏.数析[J在小学].考].考小学)敏.数试周刊,20应用初学中的17,(47在小学话教学).[3]陈[4]之喜.探[J].新讯),].中浅析对话教学201,204).在小学在小学(06讯),).数学教讯),学中的应用初探[J].中16,学课程辅导().敏.数,胡单辅导(教师通数学教讯),课程(201,(0,204).[4]小学),胡单张燕飞,胡单敏.数学对话在小学数学教学中的运用分课程(析[J].新课程(小学),2016,(06).

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