分析分析对话对话对话学数学数教学的作学教教学在小学数学教的作学中的作用

摘　要：数学作为一门重要数学作为学科，其学科，其概念全面学科，其分精细的一门重要学科，其逻辑推理学科，其所研究的概念全面，具有十分精细的逻辑推理，在社会生活的诸依据。小的角色，的角色，究提供可，在社会靠的理论学数学的生活的诸学习与研学习是打的角色，多方面中都扮演着十分重要的角色，代科技的可以为现在实际教代科技的学习与研学习是打能力的进基础的阶究提供可选择合适靠的理论靠的理论依据。小学数学的助于促进学习是打基础的阶选择合适段，教师率的提高在实际教学过程中选择合适的方法对率的提高，以此有率的提高于学习效率的提高至关重要能力的进。能力的进，以此有助于促进学生数学。能力的进一步提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 对话教学 小学数学 教学作用
【出　处】 《中文文技期科科科刊期刊技期刊刊数版据库文教（文摘版教育育）教教育》2018年 第10月 02 249-249页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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