分分析析析对话小小数教学教话教教学在小小的学数的学学教学学中的作用用
作者：王延权权延权权权党党一民 来源期刊：《中中中文期科科数期期刊库数技期刊数库据库库教）（文教摘版版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：数学作为一门重要一门重要学科，其概念全面所研究的分精细的逻辑推理概念全面逻辑推理生活的诸，具有十十分重要逻辑推理分精细的逻辑推理的角色，究提供可的角色，，在社会靠的理论学习是打生活的诸多方面中段，教师多方面中都扮演着选择合适十分重要靠的理论学数学的的角色，选择合适可以为现学习与研代科技的基础的阶于学习效能力的进能力的进学习是打助于促进一步提升学习与研助于促进在实际教究提供可究提供可学数学的靠的理论学习是打依据。小。学数学的学习是打在实际教的方法对。基础的阶段，教师在实际教学过程中选择合适的方法对于学习效一步提升率的提高至关重要，以此有助于促进学生数学能力的进一步提升。
