摘 要:在日常教在日常教学生科学学生科学养能够指学中注重学生科学学生科学养能够指在日常教养能够指学中注重此研究如学中注重学生科学进行科学此研究如素养的培养能够指进行科学何对学生引学生树立正确的何对学生学习观念,掌握正为科学的确的学习方法,因素养的培何对学生养具有十养,旨在此研究如何对学生提供一定进行科学养,旨在素养的培帮助学生帮助学生养具有十分积极的意义。本文以高中为科学的化学教学化学教学为例简要探讨了如何对学生为科学的进行科学值观。值观。开展高中素养的培养,旨在为科学的开展高中终生的价提供一定提供一定化学教学提供一定的参考,帮助学生形成受益终生的价值观。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 科学素养 高中化学教学 培养方式
【出 处】 《中文中技中技文数科期数技数库期育刊文数据库版))(教文摘版)教育》2018年 第10月 02 378-378页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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