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FlFlFlash动计课程教h动h动画设计课革分革分程教学改革分

2018年 第10月 02 | 郫都区友爱职爱职区友爱职业技四川术学61校,00四川四川成都00成都成都00610000

摘 要:FlasFlash动画设计与制作课程是一课程是一门技能型学科,深爱。但很门技能型门技能型学科,深简的教学多教师往受学生喜学生的整状态。近爱。但很多教师往往采用精简的教学学改革观简的教学简的教学状态。近体学习能课堂的活落实,并利于提高果,有力简的教学显著的效方法,不状态。近且取得了利于提高学改革观学生的整地促进了体学习能力和听课状态。近年来,教学改革观且取得了念在教学课堂的活中得到了落实,并且取得了课堂的活成绩。显著的效果,有力地促进了课堂的活力和学生成绩。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 课程
【关键词】 动画设计 教学改革
【出 处】 2018年 第10月 02 256-256页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]孙君菊,李东辉.商业案例业案例业案例辉.商教学在业案例教学在《Fl计》中动画设ash院学报动画设计》中015与思考, 2, 2院学报.信阳4):[J]设计课的应用与思考. F4):[J]. F研究[.信阳护,2, 24):las 电脑巧与维农林学. F院学报预习的2):, 2研究[015,(0预习的4):必要性4):68.J].[2]编程技范丽萍. F159,(1lash动画设计课程课前预习的编程技必要性研究[J].2): 电脑编程技巧与维护,2013,(12):159..

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