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探讨小学数学教育中对学生学习潜能的挖掘

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 张萍英 江西省万载县鹅峰乡?塘小学,江西万载336100

摘 要:一个人的潜力是无限的,尤其是针对小学生而言更是如此,小学生的潜力是需要老师来挖掘的。小学数学的教学过程中,教师需要多多关注学生潜能的挖掘,这样才能更好地激发学生学习的兴趣,提升学生的学习积极性,让学生热爱学习,喜欢学习,为以后的学习打下扎实的基础。下面该文主要分析了挖掘学生潜能的方法,希望能够提升小学数学的教学效率。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学法和教学组织 > 教学法
【关键词】 小学数学 学生 潜能 挖掘
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 273-273页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘寅.针对小学数学教学中学生潜能的挖掘初探[J].未来英才,2016,(03):126.[2]王宇敬.怎样让学生在小学数学教学中主动学习[J].当代教育,2016,(04):75.

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