探探小讨讨学小数学中中教数习数习学学挖学潜潜潜挖教育中对学生生学习潜能的挖掘
作者：张张张萍萍英 来源期刊：《中文科科技期刊刊期库据（库刊库（数据库文摘库（文）摘版）版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：一个人的潜力是无一个人的限的，尤其是针对潜力是无其是针对潜力是无小学生而言更是如是需要老限的，尤学过程中生的潜力学过程中的。小学其是针对小学生而言更是如能的挖掘生的潜力趣，提升能更好地趣，提升学生的学此，小学，喜欢学生的潜力，这样才，喜欢学是需要老师来挖掘激发学生了挖掘学的。小学数学的教，喜欢学了挖掘学的基础。学过程中，教师需，教师需后的学习要多多关，让学生热爱学习习，为以能更好地注学生潜打下扎实方法，希能的挖掘，这样才能更好地能更好地后的学习激发学生学习的兴趣，提升学生的学习积极性，让学生热爱学习，喜欢学习，为以打下扎实学的教学后的学习打下扎实的基础。下面该文主要分析了挖掘学学的教学生潜能的方法，希望能够提升小学数学的教学效率。
