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浅论如何如何浅论如何小学生的提升素养提升小学生的素养数学核心素养

2018年 第10月 02 | 黑龙江省黑龙江省江省江省黑龙鹤岗江鹤市师专附54小,11黑龙江鹤岗11054541011

摘 要:随着我国教育事业的不断发随着我国教育事业教育事业展,新课的不断发程改革正的不断发程改革正的不断发展,新课程改革正在不断地推进,并课堂上不要将核心要将核心素养观念对小学数学生数学学教学提学教学提仅要教授课堂上不素养的内要将核心出了更高要将核心学教师在要将核心础。文章发展打下涵,从而数学核心的要求―生能够意生能够意―小学数学教师在课堂上不要将核心仅要教授学生数学知识,还中,使学要将核心素养观念识到小学融入课堂中,使学础。文章础。文章生能够意议。识到小学发展打下数学核心的几点建素养的内涵,从而养的意义为学生的出了培养发展打下良好的基础。文章从小学数学核心素学核心素养的意义出发,提出了培养学生数学核心素养的几点建议。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 核心素养
【出 处】 2018年 第10月 02 184-184页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]周淑红[1]周淑红学数学,王玉养的特养的特学数学文.小质与建质与建构[J质与建].数学数学核心素03)养的特学教育小学数质与建. [构[J].数学教育初探[2]李:57学报,奎,马03):57017小学教]曹培学报,初探[39.03)03)2017,(017英.小本路径 [3育的基39.03)[J]丽君.:57?教材-61. [2]李奎,马4):奎,马丽君.英.小丽君.小学数,(0学学科小学教核心素养建构初探[J].育的基现代中小学教017育,2017,(0心素养4):36-39.39.]曹培 [3]曹培4-7英.小学数学?教法学科核心素养及其培育的基本路径9.[J].课程?教材17,?教法,2017,(02):74-79.

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