浅论如何提升小学生的数学核心素养
《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 安秀贤 黑龙江省鹤岗市师专附小,黑龙江鹤岗154101
摘 要：随着我国教育事业的不断发展，新课程改革正在不断地推进，并对小学数学教学提出了更高的要求――小学数学教师在课堂上不仅要教授学生数学知识，还要将核心素养观念融入课堂中，使学生能够意识到小学数学核心素养的内涵，从而为学生的发展打下良好的基础。文章从小学数学核心素养的意义出发，提出了培养学生数学核心素养的几点建议。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 核心素养
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 184-184页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]周淑红，王玉文.小学数学核心素养的特质与建构[J].数学教育学报，2017，（03）：57-61. [2]李奎，马丽君.小学数学学科核心素养建构初探[J].现代中小学教育，2017，（04）：36-39. [3]曹培英.小学数学学科核心素养及其培育的基本路径[J].课程?教材?教法，2017，（02）：74-79.
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