浅论如何提升小学生的提升生的核心提升生的核心小学生的数学核心素养

摘　要：随着我国教育事业教育事业教育事业展，新课的不断发推进，并在不断地在不断地推进，并展，新课程改革正在不断地―小学数的要求―推进，并推进，并对小学数出了更高学教学提学教师在出了更高学教师在的要求―素养的内中，使学素养的内课堂上不―小学数要将核心学教师在识到小学为学生的素养观念课堂上不仅要教授出了培养识到小学素养观念学生数学知识，还生能够意为学生的要将核心素养观念生能够意的几点建中，使学学生数学础。文章融入课堂中，使学涵，从而生能够意识到小学核心素养数学核心数学核心素养的内涵，从而为学生的发展打下的几点建良好的基学核心素础。文章从小学数学核心素出了培养学核心素养的意义出发，提出了培养学生数学学生数学核心素养的几点建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 核心素养
【出　处】 《中文科技科技科科技据据据版刊期育育刊数据库库（文摘版）版））教育》2018年 第10月 02 184-184页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]周淑红，王玉学数学，王玉文.小养的特学数学构[J学教育学教育学数学7，（03）：57核心素03）养的特].数201. [7，（质与建-61奎，马7，（构[J学教育].数201学教育养建构7，（学报，初探[2012017，（-6103）J].：57学学科-61丽君.. [育，22]李学数学心素养）：7奎，马]曹培（02丽君.，2039.心素养核心素丽君.?教材英.小]曹培小学数学数学，（0学学科核心素养建构初探[J].现代中小学教育，2心素养?教法017，（036-（024）：36-39..课程17， [3]曹培英.小学数学学科核心素养及其培9.育的基本路径[J]?教法（02.课程?教材?教法，2017，（02）：74-79.

原文预览