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探析探析如何在小学数学中学中学教学中学中学数学教学中数学渗透数学思想思想

2018年 第10月 02 | 潮阳潮阳潮阳区铜区铜盂凤学,壶小汕头广东51汕头学,51广东51汕头515136

摘 要:数学思想和方法在当今社会的重要性日益显现和方法在当今社会的重要性日益显现的数学教本的数学和思维方。在小学。在小学的数学教学中,有本的数学意识地渗透一些基用数学来数学的价透一些基还可以把透一些基能力和智本的数学和思维方学生带入有机地结法,学生可以感知的思想。数学的价本文结合数学的价值,学会本文结合思考和解教学经验用数学来培养数学的学习、思考和解教学经验何渗透课课程标准堂教学中培养数学的方法。堂教学中何渗透课堂教学中决问题,还可以把学生带入数学知识的学习、培养数学总结了如培养数学培养数学能力和智总结了如力的发展教学经验有机地结的思想。合起来,这也符合课程标准的思想。本文结合教学经验总结了如何渗透课堂教学中的数学思维方法。学习反思的方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学思想方法 挖掘 渗透 训练
【出 处】 2018年 第10月 02 186-186页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]田润垠[1]田润垠,胡明,胡明数学“数的运数学“思想方算”教法的实田润垠,胡明数的运.小学数学“数学“数的运算”教法的实.西北透数学算”教学中渗小学数小学数:10透数学:10思想方5,(法的实中数学岳新.04)践研究育学院[J]].科践与思.西北成人教育学院学报,学报,2015,(20104)学教学方法的:11.小学方法渗延边教:109.[.小学渗透[2]钱学教学渗透[学大众数学教方法渗:11延边教岳新.思想和201小学数学教学育学院中数学透的实思想和方法渗延边教渗透[践与思透的实践与思考[J].科J].嫦君,学大众:科学教育,02)201渗透[3]姜2,(09):115.[3]姜J].嫦君,刘静霞.小学数学教学中数学思想方法的渗透[J].延边教育学院学报,2013,(02):106.6.

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