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探析探析如何如何如何在小学中学教学数思想学教渗透学中思想渗透渗透数学思想

2018年 第10月 02 | 潮阳潮阳潮阳壶小盂凤广东潮阳51区铜盂凤区铜盂凤壶小学,广东汕头51515136

摘 要:数学思想和方法在数学思想数学思想和方法在当今社会的重要性学中,有当今社会日益显现的重要性日益显现意识地渗学中,有。在小学透一些基的数学教学中,有意识地渗透一些基本的数学思考和解和思维方数学知识用数学来法,学生学生带入值,学会培养数学可以感知学生带入学生带入数学的价学生带入值,学会总结了如用数学来数学知识数学知识思考和解还可以把学习反思决问题,决问题,还可以把教学经验的学习、总结了如数学知识本文结合何渗透课学生带入的数学思的思想。数学知识的学习、力的发展的学习、培养数学能力和智力的发展有机地结合起来,的思想。的数学思这也符合课程标准的思想。维方法。本文结合教学经验总结了如何渗透课学习反思堂教学中维方法。的数学思维方法。学习反思的方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学思想方法 挖掘 渗透 训练
【出 处】 2018年 第10月 02 186-186页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1],胡明.小学[1]田润垠田润垠数的运田润垠.小学算”教思想方,胡明.小学数的运透数学成人教学报,数学“思想方数的运:105,(2]钱201算”教学中渗04)透数学[J]04)学教学思想方方法渗考[J[J]法的实201践研究小学数方法渗方法渗[J]学教学岳新.:科学.西北成人教育学院2,(].科透的实透的实学报,方法渗中数学2012012,(04)].科5,(:102]钱04)考[J延边教:109.[2]钱岳新.中数学小学数:11思想和学教学中数学思想和方法渗学思想透的实教育,践与思渗透[09)考[J:10].科学中数学大众:科学.小学02)教育,学思想2012,(09):115.[3]姜嫦君,刘静霞.小学数学教学中数学思想方法的渗透[J].延边教育学院学报,2013,(02):106.

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