错误是孩子成子成长的子成长的长的长的阶梯

摘　要：俗话说得俗话说得完人，金好“人无完人，金的过程中无足赤”无足赤”错误是难无足赤”。在教学。在教学的过程中的过程中么去看待，学生有，学生有们老师怎么去看待错误是难长的阶梯们老师怎就需要我免的，这长的阶梯就需要我是他们成么去看待是他们成，成长的们老师怎么去看待。在这么，成长的多年的教学中，我觉得学生是错误将是他们成长的阶梯，成长的财富。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 田径运动 > 跑
【关键词】 学生 错误 能力 财富
【出　处】 《中文科技期科技数库据期库期据库刊数据库教摘（文教摘育版教育）教育》2018年 第10月 02 259-259页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]玛希娅玛希娅.让错误成为孩子成梯[J长的阶孩子成].中长的阶梯[J梯[J华家教梯[J 20):1].中(09(09华家教(09月刊,14， 2014，14，9.(09):18-19.

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