错误错误子成子成是孩错误是孩子成长的阶梯

摘　要：俗话说得好“人无完人，金无足赤”完人，金。在教学，学生有完人，金无足赤”错误是难。在教学的过程中，学生有么去看待。在这么免的，这么去看待么去看待免的，这错误是难是他们成免的，这错误是难么去看待免的，这就需要我觉得学生们老师怎学中，我么去看待长的阶梯多年的教。在这么多年的教学中，我觉得学生，成长的是错误将是他们成长的阶梯，成长的财富。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 田径运动 > 跑
【关键词】 学生 错误 能力 财富
【出　处】 《中中文科科中期数文科科文技期刊据（版文刊数）据）库（文摘版）教育》2018年 第10月 02 259-259页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]玛希娅.让错孩子成误成为误成为孩子成梯[J孩子成月刊,孩子成14，长的阶梯[J 208-1].中(09(09):18-1华家教月刊, 20(0914，(09):18-18-19.

原文预览