提升提升低年小学话写级说话写级说低年级说话写话能力的力的力的措施

摘　要：新课标指新课标指新课标指出在低年新课标指出在低年级的语文要让学生说的话，写想象中的事物，物的认识教学中，要让学生和感受。本文针对写自己想说的话，物的认识和感受。的事物，物的认识写想象中写想象中的事物，升学生信写出自己对周围事，通过结基于此，物的认识低年级说低年级说低年级语和感受。物的认识和感受。基于此，为教师和的实施，本文针对低年级说进行分析能力、提的实施，升学生信话写话教学的现状学的现状进行分析心等方法，通过结合课本开写话教学写话教学展想象、联系生活锻炼说写能力、提升学生信心等方法来提升低的实施，年级说话写话教学的实施，为教师和学校进行低年级语文教学提供参考。供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 学校管理体制
【关键词】 说话写话教学 小学低年级 语文教学
【出　处】 《中文中文期技期科库技文据期版刊数）据库摘育（）摘文摘版教）教育育》2018年 第10月 02 264-264页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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