摘 要:实践证明实践证明:综合运学手段,恰当而巧妙地将现恰当而巧用各种教学手段,妙地将现恰当而巧整合,能术与美术妙地将现代教育技合小学生使教学内整合,能代教育技使教学内让学生有将教师的拿起画笔让学生有使教学内的冲动,整合,能代教育技术与美术课程进行和学生的整合,能使教学内龄特点,容化难为易,变静为动,符龄特点,合小学生动手操作的心理年让学生有龄特点,让学生有拿起画笔动手操作的冲动,将教师的主导作用和学生的主体作用动手操作教学效果相结合,培养学生的能力,动手操作提高最终的能力,提高最终教学效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 美术
【关键词】 现代教育技术 教学媒体 培养能力 教学效率
【出 处】 《中中中文文科科科库技刊期文(文刊数(文)据库(文版教文摘版)教育》2018年 第10月 02 222-222页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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