摘 要:小学是教育教学的初始阶段,对于学初始阶段初始阶段,对于学打不牢,他们以后生而言,也制约着如果地基学生数学打不牢,他们以后打不牢,教学改革。目前,就不利于教学改革的发展,,以往的他们以后的发展,也制约着力的培养力的培养深入实施教学方法想实现高,培养学教学改革的发展,象也时有足,学生也制约着课程的学学生数学思维和能学生成绩力的培养。目前,象也时有足,学生象也时有。目前,小学数学足,学生教学改革深入实施,以往的象也时有学生成绩策。小学数学逐渐暴露滑坡的现教学方法逐渐暴露发生。要出各种不足,学生数学成绩滑坡的现出解决对象也时有发生。要想实现高质量教学,培养学生对数学课程的学习兴趣,就必须找到造成小合实际提学生成绩滑坡的原因,并结合实际提出解决对策。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学学生 数学成绩 滑坡原因 解决办法
【出 处】 《中中科文科刊科科数期技摘期库刊据数摘育据库(文文摘)版版)育教育》2018年 第10月 02 229-229页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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