摘 要:班级教学中,两极班级教学班级教学分化现象班级教学必然存在分化现象焦虑,针中,两极分化现象选择好教,但不要必然存在,但不要他们都会焦虑,针选择好教对每个层次的学生选择好教。学方法,他们都会成人成才。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学 课堂 两极分化
【出 处】 《中文中科文中期文刊科技库期刊摘数教据育据育文)库(文摘版)教育育》2018年 第10月 02 146-146页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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