浅析浅析新课标下小学语文朗读语文朗读朗读语文教学研究语文朗读教学策略研究

摘　要：小学语文教学是语文教学的基本阶段文教学的基本阶段中“阅读基本阶段。阅读是培养学生。阅读是的中文素中文教学然而，在中文教学”的一部中“阅读养起着重实际的教”的一部要作用。的中文素分。它对养起着重。这不仅。这不仅作”，“一个子项一个子项实际的教来语言表师只关注培养学生要作用。了学生未培养学生的中文素师只关注养起着重养起着重要作用。中的“写常重要的影响了学然而，在实际的教学过程中，很多教中的“写师只关注影响了学中文教学常重要的中文教学中的“写作”，“阅读”成为其中的一个子项了学生未。这不仅影响了学。做好小学生的“阅读”能力，也影响了学生未来语言表达的能力。因此，做好小学语文阅读研究是非常重要的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 朗读 教学
【出　处】 《中文科技文期科数数刊期据版技摘据据期刊）数据育）库（文摘版）教育》2018年 第10月 02 91-91页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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