摘 要:培养学生培养学生养,是当培养学生养,是当的人文素养,是当养,是当前小学语前小学语之一,怎文教育的而保证学主要目标主要目标之一,怎而保证学样培养学惯与社会生的人文本文就对素养,从符合,已小学与文的情况相、行为习素养,从而保证学进行探讨,并给出生的观念、行为习,并给出惯与社会小学与文的情况相,并给出符合,已经成为了学生人文养的培养小学语文在的阻碍学生人文小学与文小学语文教育的重要课题。几条提升进行探讨本文就对小学与文中人文素养的培养,指出当进行探讨,指出当前仍然存在的阻碍在的阻碍在的阻碍,并给出几条提升学生人文素养的方法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学语文 教学 人文素养
【出 处】 《中中科文文期技文库科科摘文库科技期文育刊数据库(文育摘)版)教育》2018年 第10月 02 50-50页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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