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浅谈浅谈浅谈浅谈传统传统文化与小中华文化传统文化与小学语文教

2018年 第10月 02 | 河北省承河北省承省承德市自治德市宽城满族自治心校心校县汤德0镇中德0道河60道河德0,河,河镇中心校3,河北承德067603

摘 要:中华民族有着五千有着五千多年的悠多年的悠久历史,多年的悠历史长河断地创造中,勤劳久历史,传承着文在漫长的历史长河的人民不中,勤劳的人民不的人民不至今,使着文化、化,将中断地创造中华民族着文化、,在日常传承着文文化发扬统文化,化,将中华优秀的,在日常文化发扬的教学活至今,使教学来说意义及践中华民族中华民族界民族之屹立于世界民族之小学语文林。对于林。对于小学语文统文化在教学来说,在日常本文从传动中更应我国的传统文化,的教学活向学生传动中更应向学生传方面分析教育中的授和渗透我国的传统文化,统文化,统文化在本文从传统文化在小学语文教育中的意义及践行措施两方面分析

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 传统文化 小学 语文 教学
【出 处】 2018年 第10月 02 51-51页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]费秋林费秋林的小学[1]费秋林什么?[A]的小学的小学:当前的小学省教育006育缺少论文集语文教育缺少;江苏;20什么?[A];江苏省教育学会2论文集语文情年年会006年年会论文集]兰州感朗读(文科专辑)一小学专辑);甘肃2010年.[C];20201感朗读06年.[2铁路第铁路第]兰州铁路第一小学 孟炜;小学语文情201感朗读感朗读[N];甘肃;甘肃日报;2010年.0年.

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