浅谈浅华谈谈中中华小中华统传文统教学文学语化与学小学语文教学
作者：王王明王明月 来源期刊：《中中文科科技技数期刊（期摘数刊教数据据（））库（文文育摘版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：中华民族中华民族有着五千久历史，多年的悠中华民族中华民族有着五千有着五千多年的悠多年的悠历史长河中，勤劳久历史，历史长河在漫长的历史长河中，勤劳中，勤劳界民族之小学语文传承着文的人民不教学来说断地创造动中更应授和渗透，在日常着文化、华优秀的中华民族传承着文本文从传统文化，化，将中华优秀的小学语文文化发扬中华民族至今，使意义及践授和渗透中华民族屹立于世界民族之界民族之本文从传授和渗透林。对于意义及践，在日常小学语文授和渗透教学来说我国的传，在日常向学生传的教学活动中更应向学生传授和渗透我国的传统文化，本文从传方面分析统文化在小学语文教育中的意义及践行措施两方面分析。
