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浅谈如何提升语文课堂教学的趣味性

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 徐萍 山东高密中小学科技创新教育实践中心,山东潍坊261500

摘 要:新时期的语文教学依旧秉持着单一的方式,一方面教学质量大打折扣,另一方面也大大的削弱了学生的学习兴趣。如果失去乐兴趣那么也直接导致了丧失学习的积极性,教师的职责是授教于人,所以在教学方式上也需要根据实际情况做出相应的变革,为学生的学习创造更多的优质环境,促进学生的学习兴趣。那么我们在实际的教学环境中如何提升语文课堂教学的趣味性呢?

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 师范教育 > 教师与学生
【关键词】 语文教学 课堂趣味性 提升教学质量
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 52-52页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]《浅谈教学的趣味性》彭晓风.《文学教育(中)》. 2011年09期.[2]《浅谈趣味性教学》郑玉贤.《魅力中国》. 2010年10期.

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