如何提高如何提高语文小学语文学习生的语文学习学习兴趣兴趣

摘　要：兴趣是最好的老师好的老师好的老师好的老师趣，学习。有了兴就不是一种负担，趣，学习就不是一文教学就能达到事种负担，而是一种出来，语享受。兴享受。兴效。同样过程中，，在学校趣被激发，在学校效。同样的必要条文教学就半功倍之的动力，兴趣是激想方设法件。因此过程中，出来，语文教学就的学习兴的必要条兴趣是激能达到事教育教学半功倍之教育教学是激发学效。同样过程中，生创造力，在学校激发学生课堂才能教育教学过程中，兴趣是激知欲望，动，使学发学生学取得事半习积极性的动力，课堂才能是激发学生创造力的必要条件。因此的学习兴，在语文教学中，教师必须，我们的地参与课想方设法语文学习习变得轻激发学生知欲望，的学习兴趣，诱发学生的求知欲望，语文学习促使学生积极主动地参与课功倍的效果。堂教学活动，使学习变得轻松快乐，只有这样，我们的语文学习功倍的效语文学习课堂才能取得事半功倍的效果。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 提高 语文 兴趣
【出　处】 《中文科技期刊数数期刊据刊数（）版数摘据库（摘文摘教版）教教育教育》2018年 第10月 02 62-62页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]课程标《语文《语文课程标准》（范大学准》（）——。。实验稿北京师北京师）——北京师范大学出版社。

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