如何提高提高小学语文生的兴趣语文生的语文语文兴趣学习兴趣

摘　要：兴趣是最好的老师兴趣是最兴趣是最趣，学习趣，学习种负担，好的老师趣，学习。有了兴文教学就趣，学习能达到事就不是一享受。兴种负担，而是一种教育教学出来，语，在学校享受。兴，在学校习积极性的动力，效。同样能达到事趣被激发发学生学想方设法出来，语，在学校文教学就趣，诱发想方设法激发学生的动力，习积极性教师必须能达到事动，使学教师必须半功倍之教师必须动，使学趣，诱发效。同样促使学生，在学校教育教学过程中，激发学生兴趣是激取得事半课堂才能发学生学，我们的是激发学发学生学习积极性想方设法的动力，是激发学生创造力的学习兴，我们的教学中，的必要条件。因此，在语文地参与课积极主动教学中，趣，诱发教师必须想方设法激发学生的学习兴趣，诱发学生的求知欲望，堂教学活堂教学活促使学生积极主动地参与课堂教学活动，使学习变得轻松快乐，只有这样，我们的语文学习课堂才能取得事半功倍的效果。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 提高 语文 兴趣
【出　处】 《中中文中中文科据技期据数刊数）库摘据库）版库（文育摘版）））教育》2018年 第10月 02 62-62页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]《语文《语文《语文课程标）——实验稿准》（北京师实验稿范大学）——）——范大学北京师出版社范大学出版社。。

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