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浅谈初中语文教学中学生创新能力的培养

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 付孝华 美姑县巴普镇初级中学,四川凉山616450

摘 要:在我国新课程改革后,教育部对学校的教学方式提出了新的要求。随着国家越来越重视教育,教师不应是采用“一言堂”式教学方法,要更加重视学生的创造能力和思维能力的培养。教师要明确自己在课堂中处于主导地位,而学生在课堂中处于主体地位。在课堂中教师要注重课堂的气氛,找到适当的方法进行课程导入,有效的课程导入能够激发学生的学习兴趣,还能培养学生的创新思维能力。

【分 类】 【司法制度】 > 检察院
【关键词】 初中语文 教学模式 课堂氛围 想象力
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 63-63页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]曾丽萍.浅谈初中英语教学中学生创新能力的培养[J].中学生英语(高中版). 2012,(16):59.

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