新教材古诗教学例谈
《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 丁时兰 四川省开江县新太初级中学,四川开江636255
摘 要：弘扬中华民族传统文化的精华，作为一名语文教师，应充分重视古诗教学，既要继承发扬传统古诗教学的精华，又要探索、尝试古诗教学的新方法，引导学生走进经典，让学生在古诗苑中有灵性的成长。作为一名语文老师，应该形成一种共识，那就是要把古诗词作为最经典和最凝练的文字艺术之一，而不应该让其沉睡在发黄的纸页上，潜藏在时间的溪流里。小学语文新教材对古诗教学的要求也更加明确。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 成人教育、业余教育 > 中等成人业余教育 > 教材、课本
【关键词】 新教材 古诗教学 例谈
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 65-65页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]徐晓霞,省新斌.古诗教学方法例谈[J].吉林教育, 2015,(10):54.
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