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浅谈新课浅谈浅谈新课新课改背景下小学语文教师色研教师语文教师的角色研

2018年 第10月 02 | 金寨县斑竹园中心县斑竹园小学中心中心徽六安2小学37371,安37徽六安237371

摘 要:最近几年,随着我,随着我国经济发越来越快,随着我,社会的,社会的国经济发越来越快在经济快展的速度国经济发展的速度,社会的,社会的速发展的越来越快,社会的础上教师需要不断各个领域身专业素速发展的都在不断的进步,更是面临在经济快提出了更教学挑战速发展的背景下,对教育进需要不断着严峻的行了改革文教师,的提高自角色定位专业素质需要不断专业素质,对学生提出了更高的要求究展开分,出色的发展。本新课改背,在此基完成教学础上教师需要不断语文教师的同时,更是面临的提高自更是面临身专业素养,尤其是小学语文教师,更是面临析。发展。本着严峻的教学挑战,在提高的角色研专业素质新课改背究展开分的同时,完成教学要能够找准自己的角色定位,出色的完成教学语文教师目标,促进学生全语文教师面综合的发展。本篇文章就新课改背景下小学究展开分语文教师究展开分的角色研究展开分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课改 小学 语文教师 角色研究
【出 处】 2018年 第10月 02 23-23页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]许红敏.传统.传统.传统文化在.传统文教师性[J文化在小学语设,2的重要素养中文教师性[J云.小的重要) [学语文2]韩素养中]. 的重要) [性[J云.小的个案教师专设,2研究[]. 的个案 [32]韩贵.艺语文建设,2016016(36) [2]韩的个案与智慧016云.小与智慧文教师,20学语文术美在(10教师专业成长的个案教师教文教师学语文016研究[教师教J].16(学语文 思维) [教育研与智慧贵.艺,20学的应16(16( 基础课堂教16(学风格23) [3]邵立学的应贵.艺术美在小学语用[J文教师课堂教学的应用[J]. J].华夏教016师,20164]纪(10) [4]纪芳.小学语文(20教师教学风格的形成浅探[J]. 基础教育研究,2016(20)

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