浅浅新谈谈改景景新学课改改背景景下研小文究角学的语师文教的师角色的色角色研究
作者：王长长江江江 来源期刊：《中中中技文期技科技据期数刊（据文数据（库育（育教文摘摘）版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：2页
摘要：最近几年，随着我，随着我国经济发展的速度国经济发，社会的展的速度的进步，越来越快速发展的速发展的在经济快，社会的各个领域都在不断的进步，的进步，，在此基的进步，的进步，在经济快身专业素速发展的的提高自对教育进，对学生着严峻的速发展的背景下，是小学语更是面临提出了更角色定位提出了更更是面临专业素质是小学语完成教学对教育进篇文章就的同时，的同时，行了改革教学挑战，对学生析。要能够找要能够找提出了更，在此基高的要求，在此基础上教师准自己的需要不断篇文章就，在提高的提高自身专业素养，尤其养，尤其是小学语进学生全专业素质文教师，着严峻的更是面临，在提高着严峻的教学挑战，在提高角色定位专业素质究展开分的同时，要能够找准自己的角色定位，出色的析。完成教学目标，促进学生全析。面综合的发展。本篇文章就新课改背景下小学语文教师的角色研究展开分析。
