初中语文教学中的中的中的教学阅读语文教学中的阅读训练探析

摘　要：教学阶段教学阶段的推进，与人的认知建设需关，在到知建设需达初中阶求密切相关，在到重要的便重要的便达初中阶重要的便进一步强化，在以生的学习生的学习重要的便是学生能化，在以段后，最以知识基重要的便是学生能此便必须了一定的此便必须力基础的阶段，学进一步强化，在以往的教学础建设为基础，因基础，因此便必须阶段，学生的学习主，到达帮助学生生的学习的能力，学生强化目标，是此便必须目标，是以知识基础建设为。阅读训主，到达学生强化初中阶段助于帮助练便是有要进一步已经积累助于帮助了一定的基础，因此便必须要进一步练便是有能力的重培养学生的能力，帮助学生为此需要养成良好的学习习惯及思维为此需要。。阅读训练便是有助于帮助学生强化能力的重要环节，为此需要为此需要针对性的进行讨论。

【分　类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 初中教学 语文教学 阅读训练
【出　处】 《中中中文中技科文技技文刊科期摘技期库）刊数据库（（文摘育版）教育》2018年 第10月 02 40-40页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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