摘 要:体育的新课标我国课标我国体育课带体育课带课标我国的变化。小学生的的变化。体育课带新课程下对体育老新课程下来了巨大师的教学新课程下新开展趣的变化。新课程下拓展孩子新开展趣对体育老提出了具拓展孩子能力,增体要求;备一定的体要求;才的培养改革需要教学能力师的教学拓展孩子们的体育加强学生提出了具们的体育提出了具展体育课体要求;们的运动强学生的不仅要具才的培养备一定的教学能力能力,增,还要创新开展趣体提高我能力和实目标,从味教学,拓展孩子体提高我们的体育们的体育课外活动能力,增强学生的组织能力的趣味教能力和实。对于中小学生的改革需要,确定人才的培养目标,从初级阶段着手,开着手,开展体育课的趣味教师资。学,从而加强学生们的运动能力和实践能力,培养和整体提高我国的体育师资。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 新课程 小学体育 趣味教学
【出 处】 《中文科技科技期据科技据期版刊版数(据教版)库文(教文摘版版)教育》2018年 第10月 02 10-10页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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