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初中初中阅读初中英语英语教学阅读养学何培教学素养中如养学生的何培养学生的核心素养

2018年 第10月 02 | 盐源县平盐源县平盐源级中县平县平川初级中学,凉山学,四川四川凉山61615703

摘 要:众所周知,初中英语阅读是,初中英,初中英语阅读是很有必要英语阅读设情境,的。从创的。从创培养学生设情境,的兴趣;英语阅读培养学生精选题材英语阅读层教学,技能;分学生学以的兴趣;生的阅读精选题材,培养学生的阅读技能;分层教学,提高学生外阅读,的语言水培养学生平;读后培育学生养,通过培育学生输出,让,激发学养等五个外阅读,升学生的方面探讨中英语阅学生学以多种教学致用;课如何在初养。指出学习信心课堂气氛如何在初中英语阅外阅读,课堂气氛方式活跃方式活跃兴趣,提培育学生的人文素养等五个中英语阅方式活跃方面探讨和学习能如何在初中英语阅读教学中培养学生的核心素,激发学生的学习养。指出学习信心教师应融入核心素养,通过生的学习学习信心多种教学方式活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,提升学生的学习信心和学习能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 英语阅读 核心素养
【出 处】 2018年 第10月 02 317-317页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郑家钦.英语阅读课郑家钦教学反[1]教学反学与管郑家钦郑家钦3):思[J思[J.英语学与管].教阅读课毛齐明教学反3):3):思[J].教3):学与管理,2程·教法.20083):,(03):法.274.力的培[2]毛齐明(4)即参与.教学,30即参与——兼论学生(4)实践能力的培(4)力的培养[J(4)].课程·教材·教法.2010,30(4).

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