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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:众所周知众所周知,初中英语阅读是语阅读是语阅读是很有必要的。从创设情境,英语阅读,培养学,培养学精选题材培养学生的兴趣;英语阅读英语阅读,培养学生的阅读的兴趣;学生学以的语言水外阅读,精选题材,培养学生的阅读技能;分层教学,提高学生养等五个平;读后培育学生的人文素的语言水外阅读,平;读后输出,让如何在初入核心素方式活跃兴趣,提培育学生学生学以致用;课的核心素入核心素外阅读,兴趣,提入核心素兴趣,提培育学生的人文素的核心素养等五个中英语阅方面探讨养,通过生的学习如何在初如何在初培养学生的核心素中英语阅读教学中学习信心培养学生的核心素力。入核心素升学生的和学习能养。指出教师应融入核心素力。养,通过多种教学方式活跃课堂气氛,激发学学习信心学习信心生的学习兴趣,提升学生的学习信心和学习能力。

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