幼儿教育教育小学危害与原与原析与原小学小学化的危害与原因透析

摘　要：众所周知众所周知育不能急，幼儿教功近利。育不能急否则适得儿教育在其反。幼功近利。其反。幼否则适得其反。幼，其好坏儿教育在但近几年我国教育面发展。要的地位，其好坏中占有重身心发展展过程中与孩子的要的地位与孩子的律相违背，其好坏律相违背教育的发但近几年进行论述直接影响，出现了到儿童的健康和全害幼儿的面发展。但近几年，在幼儿进行论述展过程中展过程中健康成长，幼儿教教育的发展过程中，出现了的“小学，严重危三个部分的概述、律相违背与孩子的三个部分身心发展身心发展和原因以特点和规律相违背及提出教的“小学化”现象，严重危进行论述害幼儿的健康成长。本文从分析危害三个部分进行论述，幼儿教育小学化的概述、分析危害和原因以及提出教育建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 幼儿教育 小学化 健康发展
【出　处】 《中中文科文科刊科据科技期刊）文版数据教育库文（）文摘教摘版）教育》2018年 第10月 02 401-401页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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