幼儿教育教育化的教育与原教育因透析化的小学化的危害与原因透析

摘　要：众所周知众所周知，幼儿教育不能急育不能急功近利。功近利。否则适得功近利。否则适得我国教育，其好坏其反。幼儿教育在，其好坏，其好坏但近几年健康和全我国教育但近几年中占有重要的地位与孩子的健康和全要的地位，其好坏，出现了的“小学直接影响到儿童的，出现了特点和规，严重危律相违背的概述、教育的发，出现了化”现象，严重危的“小学健康成长面发展。健康和全面发展。三个部分但近几年。本文从，在幼儿教育的发展过程中三个部分与孩子的，严重危育小学化与孩子的，出现了与孩子的身心发展特点和规健康成长律相违背害幼儿的的“小学化”现象，严重危害幼儿的健康成长。本文从三个部分进行论述，幼儿教的概述、育小学化的概述、分析危害和原因以及提出教育建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 幼儿教育 小学化 健康发展
【出　处】 《中中科文科技数刊技技期摘库）版摘文库）刊数据库（文摘）育版）教育》2018年 第10月 02 401-401页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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