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幼儿教育小学化的危害与原因透析

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 李童 平顶山市一矿幼儿园,河南平顶山467000

摘 要:众所周知,幼儿教育不能急功近利。否则适得其反。幼儿教育在我国教育中占有重要的地位,其好坏直接影响到儿童的健康和全面发展。但近几年,在幼儿教育的发展过程中,出现了与孩子的身心发展特点和规律相违背的“小学化”现象,严重危害幼儿的健康成长。本文从三个部分进行论述,幼儿教育小学化的概述、分析危害和原因以及提出教育建议。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 幼儿教育 小学化 健康发展
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 401-401页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王廷廷.“镣铐”下的孩子—多重视角下的公办幼儿园教育“小学化”倾向[D].西北师范大学,2013.

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