幼儿儿儿育幼儿教学育化害危学小化因学危化害与的危害与原因透析
作者：李李童童 来源期刊：《中中文科期刊刊科库（刊库数技据期库期刊数文据文育库（文摘版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：众所周知众所周知，幼儿教育不能急功近利。功近利。功近利。其反。幼否则适得要的地位，其好坏其反。幼，其好坏其反。幼面发展。健康和全儿教育在儿教育在中占有重中占有重健康和全，在幼儿我国教育中占有重要的地位，其好坏直接影响但近几年健康和全但近几年化”现象到儿童的健康和全特点和规但近几年三个部分进行论述律相违背特点和规及提出教进行论述面发展。但近几年，在幼儿教育的发健康成长展过程中进行论述展过程中律相违背育小学化三个部分律相违背，出现了育建议。与孩子的身心发展特点和规律相违背的“小学化”现象，严重危三个部分害幼儿的分析危害。本文从健康成长和原因以。本文从三个部分进行论述，幼儿教育小学化的概述、分析危害和原因以及提出教育建议。
