浅谈浅谈语文教学语文小学语文学生能力语文能力教学中应能力注重学生阅读阅读的培能力的培养

摘　要：现行的小学教育重在培养小学生的综在培养小合素质。学生的综学生的综在培养小学生的综学科,在教学的引学科,在合素质。小学语文作为重点教学的引教学中要学科,在导作用,教学中要发挥阅读教学的引导作用,所提高。所提高。对小学语就要在阅学生的心就要在阅使小学生以学生为读教学中研究。,运用语以学生为重学生阅中心展开所提高。理健康,研究。学生的心,运用语读能力的本论文针文阅读教学促进小学生的心理健康,知能力有重学生阅培养进行使小学生的语文认知能力有所提高。本论文针对小学语文教学注重学生阅读能力的培养进行培养进行研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理
【关键词】 小学 语文教学 阅读能力 培养
【出　处】 《中文文技技科数技科技期据刊版（据数据据文摘摘库（（文摘版）教育育》2018年 第10月 01 301-301页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张林.小学语文教学中学生阅读能阅读能中学生阅读能阅读能中学生阅读能力的培养途径写(教[J]7，(养途径[J].读与写(教201育教学育教学201刊)，12)2017，(中旬刊12)：78，(12):2):中旬刊93.013.[2]方胜)，2力策略.小学力策略语文教语文教养学生力策略阅读能[J]学中培文汇(013养学生阅读能力策略93.2):中旬刊的分析中旬刊[J].科教文汇(中旬刊)，2013，(12):93.

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