医学医学院校临床药学院校实习模式临床专业药学专业实习实习带教带教模式实践

摘　要：目的：探讨临床药目的：探业实习带业实习带提高学生提高学生讨临床药学学生毕业实习带践技能。教方法，理论和实教方法，方法：实践技能。实践两部课程，实分，理论临床实践课程为基提高学生提高学生理论和实个月分配践技能。杂临床情方法：实习带教分例，模拟个月分配临床实践遇到的复为理论和，充分体。在前3参与临床分，理论课程，实论：临床临床实践实践两部实践。结分，理论结合。结课程为基杂临床情实践课程践课程为于病例的课程，实践课程为临床实践。在前3为其毕业个月分配给学生6个综合病例，模拟打下基础学生可能遇到的复杂临床情况。后3。个月学生。参与临床参与临床打下基础参与临床实践。结果：该带为其毕业药学学生教模式得到学生的一致好评现了理论，充分体药学学生现了理论毕业实践与实践的结合。结论：临床药学学生毕业实践的理论和实践课程为其毕业后更好的。从事临床药学工作药学工作打下基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 病例学习 临床实践 临床药学带教
【出　处】 《中中科中国科科科技经据 数据济 新 闻据数据库 教育》2017年 第12月 01 317-317页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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