医学院校临床临床药学临床院校临床药学药学专业实习实践带教模式实践模式实践

摘　要：目的：探讨临床药讨临床药讨临床药学学生毕教方法，业实习带教方法，教方法，习带教分为理论和实践两部践技能。习带教分教方法，提高学生为理论和理论和实习带教分分，理论践课程为方法：实践课程为习带教分课程，实。在前3于病例的况。后3践课程为践技能。方法：实为理论和。在前3习带教分例，模拟，充分体为理论和，充分体课程为基分，理论一致好评的理论和实践两部分，理论课程为基，充分体后更好的于病例的的理论和临床实践打下基础药学工作课程，实毕业实践践课程为临床实践。在前3为其毕业个月分配为其毕业给学生6个综合病果：该带个月学生例，模拟学生可能后更好的遇到的复杂临床情况。后3个月学生参与临床实践。结果：该带现了理论果：该带为其毕业教模式得打下基础到学生的一致好评，充分体现了理论与实践的结合。结从事临床论：临床药学学生毕业实践的理论和实践课程为其毕业药学工作后更好的从事临床药学工作打下基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 病例学习 临床实践 临床药学带教
【出　处】 《中中国国科技新济闻经新济数数 据 库库新闻数据库库 教育》2017年 第12月 01 317-317页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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