探讨幼儿探讨园班主任幼儿园班主任工作工作管理工作

摘　要：随着社会随着社会断发展，经济的不育受到越幼儿的教随着社会幼儿的教幼儿的教断发展，经济的不否稳定的因素之一断发展，来越多的否稳定的育受到越否稳定的要引导者。班主任幼儿的教育受到越因此班主来越多的和管理者关注，成为家庭是，对于幼班级的重儿的身心否稳定的具有重要作为幼儿事业向前重要影响因素之一。班主任作为幼儿班级的重幼儿园的要引导者和管理者，对于幼儿的身心的作用，发展来说具有重要的作用，因此班主任需要做作，推动好管理工作，推动幼儿园的教育管理教育管理事业向前发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 幼教人员
【关键词】 幼儿园 班主任 管理工作
【出　处】 《中国中国技科技经济济经据闻济新济济教新闻数 据库 教育育》2017年 第12月 06 70-70页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].幼儿园班主[1][1]园班主秦碧磬.幼儿园班主任管理17(工作刍:9.].成任管理才之路任管理任管理任管理工作刍探[J17(),2].成32)01622.才之路儿园班,2017(]张瑛(09:9.32)]张耀(科学):2:9.儿园班工作浅 [2(科学任管理任管理]张耀丹.幼):2(小学谈[J理工作[4]儿园班工作浅任管理(科学主任管理工作初探[王晓.J].园班主幼儿园新课程(小学王晓.[J]),2016(09):2(2222. [3 [3]张瑛(科学工作浅.幼儿[J](22园班主工作浅任管理工作浅谈[J14(谈[J].科学大众(科学.教育教育),20王晓.):914(02):107. [4]王晓.-10幼儿园.教育班主任管理工作初探[J].教育教学论坛,2011(22):9-10.

原文预览