新时新时新时新时新时新时树人策略代高中语文教文教学之立德树人策略

摘　要：新教材编写的基本写的基本写的基本新教材编写的基本实“立德文学科独树人”的理念：落文学科独应积极发实“立德文教科书树人”的根本任务价值。语，发挥语特的育人文学科独人的独特特的育人特的育人人的独特，融会在个知识板立德树人价值。语价值。语人的独特优势，始文教科书应积极发挥立德树人的独特优势，始终坚持将立德树人落到实处，融会在教科书各块中。个知识板块中。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 德育 全面发展
【出　处】 《中中中国技济科闻闻技科技技经数经 济新闻 数据库教 教育》2017年 第12月 02 304-304页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]祝高波.德育.德育.德育教育在教育在文教学高中语文教学中的渗中的渗中的渗16)透[J透[J（本文,2071.16)16)16)].现代交际科学“201,20为甘肃:17（本文为甘肃7年度（本文16(16):17科学“71.0-1：GSGHB71.（本文为甘肃17]，课题：GS省教育科学“十三五”规划2012947年度GHB文教学[20294之立德课题《：GS，课题高中语文教学之立德树人的实践策略研究[20》成果，课题立项号：GS[20[202）17]GHB2942）

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