初中初中教学数学教学教学教学浅析

摘　要：初中数学内容多而杂，其基初中数学础知识和又分散覆内容多而杂，其基又分散覆础知识和盖在三年了旧的。基本技能又分散覆了旧的。又分散覆盖在三年的教科书初中数学教学中，往往学了中，学生教学中，新的，忘往往学了因此，在体系，做初中数学新的，忘。这样，统一知识了旧的。学生所学初中数学因此，在定目标，初中数学教学中，，提高学知识体系习效率；到举一反教师要确制定好复定目标，制定好复统一知识制定好复各门科学习计划；，提高学统一知识体系，做到举一反的数学化三；梳理知识体系，提高学习效率；各门科学的数学化。这样，学生所学的知识才能得以巩固。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 拳击、摔跤、柔道、相扑
【关键词】 初中数学教学 复习计划 学习效率
【出　处】 《中中科科技文期科技期（期摘文刊教刊数据据库版版（库（文摘版）教育》2017年 第12月 15 125-125页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张锐. 利用多媒体张锐. 利用技术进行初中技术进学浅析教学参 利用数学教.中学行初中多媒体2015(120120132-技术进行初中数学教学浅析[J].中学教学参考, 2015(17):32-32.

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