浅议如何创建盲生的素质型课堂
《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 | 王秀娟 沈阳市盲校，辽宁 沈阳 110000
摘 要：课堂教学是综合提高盲生素质，实施创新教育的主渠道，如何创建盲生的素质型课堂，我想要从以下几方面入手：一、素质型课堂教育的重要性；二、改革评价观念——“全员过关，分类推进”；三、改革教学方法——“问题教育”取代“去问题教育”；四、改革教学手段——多媒体教育技术；五、改革境界——点燃创造之火
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 特殊教育 > 盲人教育
【关键词】 改革创新 课堂教学 素质教育
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 22-22页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]《青年教师》2002年第1期 21世纪教育教学改革的旗帜[2]《青年教师》2002年第2期 变革与创新：中国未来教育的走向[3]《盲童心理学》
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