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浅议如何创建盲生的素质型课堂

《教育(文摘版)》2017年 第12月 12 | 王秀娟 沈阳市盲校,辽宁 沈阳 110000

摘 要:课堂教学是综合提高盲生素质,实施创新教育的主渠道,如何创建盲生的素质型课堂,我想要从以下几方面入手:一、素质型课堂教育的重要性;二、改革评价观念——“全员过关,分类推进”;三、改革教学方法——“问题教育”取代“去问题教育”;四、改革教学手段——多媒体教育技术;五、改革境界——点燃创造之火

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 特殊教育 > 盲人教育
【关键词】 改革创新 课堂教学 素质教育
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 12 22-22页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]《青年教师》2002年第1期   21世纪教育教学改革的旗帜[2]《青年教师》2002年第2期  变革与创新:中国未来教育的走向[3]《盲童心理学》

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