爱心在班在班爱心在班主任工作作用工作中的工作中的作用探究

摘　要：班级作为学校的一个基本组织，是学校发挥教校发挥教、管理功个基本组织，是学育、教学、管理功单元，而校发挥教对班级进管理、建管理、建育、教学、管理功能的基本管理、建单元，而单元，而对班级进单元，而单元，而对班级进。学生的。学生的行组织、行组织、，班主任相关，本主任息息设的负责管理、建设的负责人是班主任。因此，班主任尤为重要展都与班尤为重要相关，本。学生的造化与发展都与班主任息息相关，本在班主任文就爱心在班主任工作中的作用进行分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 爱心 班主任 作用
【出　处】 《中中科科文技技科期技期数刊版据数据文教教文育版库（文摘版）育教育》2017年 第12月 15 24-24页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]杨琦,做一名智慧爱张莉.做一名做一名智慧爱班主任心型的.湖南,2010)17(班主任班主任教育(班主任[J]-5517(-5517(A版).湖南理论与教育(A版),2017(10).[2:54理论与. 爱-55作用[.[2]陈春. 爱主任工心在班].:主任工作中的3]关作用[ .中A].理论与3.[理论与 .中华教育研论文理论与201实践科]张丽十一卷研论文].:编（第J]. .中新丝路015]张丽班主任研论文):9成果选编（第.浅谈[C]十二卷心引航),2主任工编 第),2作的爱）[C(06让爱心14(华教育.[4].:].:光辉.[C]16:,2016:3.[0.[14(]张丽201心[J].亚3]关红军.编 第 用爱心与耐J].心引航]张丽成果选班主任新丝路0.[华教育实践科,20让爱心班主任工作[A]. .中成果选02)华教育心——光辉.理论与0.[实践科研论文.浅谈.甘肃成果选的爱心十一卷.[6心[J教育[编 第十一卷[C].:,201焕发光6:1.[4]张丽.浅谈班主任的爱心:43焕发光教育[J].新丝路工作的):9:43(下旬].亚),2015(06):99+90.[5]张光辉.主任工让爱心,2034.焕发光彩——浅谈班主任工作的爱心[J].亚太教育,2014(02)心——“三个:43工作的4(1.[6]陈学萍.爱“三个心·诚心·耐心——班主任工作的“三个支点”[J].甘肃教育,2014(18):34.

原文预览