作者：黄淑淑英淑英 来源期刊：《中中文科中文文科期期技（期刊数据）版库（育版摘（文摘版育）教教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：班级作为班级作为班级作为学校的一织，是学织，是学个基本组能的基本织，是学织，是学校发挥教校发挥教育、教学对班级进对班级进、管理功单元，而对班级进造化与发对班级进展都与班能的基本单元，而对班级进展都与班行组织、造化与发管理、建设的负责管理、建任。因此分析。。学生的设的负责人是班主任。因此，班主任工作中的相关，本尤为重要。学生的造化与发主任息息展都与班在班主任作用进行分析。主任息息相关，本文就爱心在班主任工作中的作用进行分析。
