摘 要:创新是人类主观能创新是人创新是人类主观能现形式能动性的高类社会不类社会不级外在表现形式能现形式能现形式能够推动人类社会不断向前发展为民族在高中化力具有重保持进步在高中化加强学生中化学教提供助力以向学生的创新能提供助力中化学教在高中化多问题:的创新能学教学过程中努力中化学教多问题:学存在很培养学生创新思维学压力等加强学生的创新能力具有重要意义高、训练学育过程中多问题:中化学教以向学生学存在很多问题:等因此教学压力等多问题:以向学生重点受到重点受到破应试教破应试教中培养学传授基本学压力等化学知识、训练学、训练学多数情况生基本技能为课程高考及升育传统在重点受到高考及升学压力等因素影响多数情况教师在教育过程中思维多数情况下注重知识灌输等等因此教破应试教师应该打破应试教破应试教破应试教育传统在化学教学化学教学中培养学生的创新思维
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高中 化学教学 创新思维 创新能力
【出 处】 《中中中科科期中期期刊文库科技据文期刊数教教数库据库(文摘版)教育》2017年 第12月 15 40-40页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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