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小学数学生活化教学研究

《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 | 姚艳芳 江西省贵溪市实验小学,江西 贵溪 335400

摘 要:如今,生活化教学越来越受到重视。选择贴近小学生日常生活的教学内容,不仅能激发小学生的学习兴趣,还有利于培养小学生运用所学知识解决实际问题的能力。尤其是在小学数学教学中实施生活化教学,既能开发小学生的智力,还能拓展小学生的知识面,是实现素质教育的重要方式。本文主要论述小学数学生活化教学的有效策略,以期对小学数学教学有所帮助。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 生活化教学 研究
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 54-54页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘玉清.探寻小学数学生活化教学的途径和策略[J].青年时代,2015(13):225.

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