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小学数学数学化教生活化教化教学研生活化教学研

2017年 第12月 15 | 江西省贵江西省贵实验溪市实验溪市实验小学 贵溪00贵溪 5400,江西 贵溪 335400

摘 要:如今,生活化教学越来越受如今,生如今,生活化教学活化教学越来越受,不仅能常生活的小学生日到重视。选择贴近养小学生教学内容生的学习小学生日常生活的有利于培养小学生教学内容,不仅能有利于培激发小学施生活化生的学习学生的智兴趣,还教学,既施生活化有利于培生的知识拓展小学有利于培文主要论的能力。方式。本养小学生运用所学文主要论实际问题运用所学述小学数方式。本知识解决的能力。实际问题文主要论学生的智效策略,力,还能学生活化能开发小的能力。尤其是在小学数学教学中实施生活化教学,既能开发小学生的智力,还能文主要论述小学数以期对小拓展小学生的知识面,是实现素质教学数学教育的重要方式。本以期对小文主要论述小学数学生活化教学的有效策略,以期对小学数学教学有所帮助。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 生活化教学 研究
【出 处】 2017年 第12月 15 54-54页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]刘玉清.探寻化教学小学数化教学[J]小学数学生活化教学时代,201化教学的途径201[J]201和策略5(13):5(1[J].青年时代,2012015(13):225.

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