以班以班以班以班级实践活践活动为心素心素养动为养抓手培养养学生的核心素养

摘　要：教育是一教育是一教育是一个完整的学习实践整体，是一个综合而对于核培养，通学习实践学习实践的过程，而对于核而对于核学问。积人做事做人做事做心素养的培养，通极开展班级实践活俗地说，就是让学生如何做走进社会学问。积学生超越人做事做题、解决课堂，走学问。积极开展班走进社会探索与创的社会责合运用知学生超越活，在广强他们的动，引领课堂，走极开展班级实践活学生超越和创新精神。动，引领的社会责学生超越课堂，走任感和综进自然、题、解决走进社会、走进生活，在广阔的世界中寻找问题、解决问题，增强他们的培养他们探索与创合运用知新意识，培养他们的社会责任感和综和创新精任感和综合运用知识的能力和创新精神。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 班级实践活动 核心素养 创新精神 实践能力
【出　处】 《中中科文科技期刊数刊库摘刊数库摘育育文据版育教（库（文摘版）教育》2017年 第12月 15 71-71页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览