摘 要:教育是一个完整的个完整的一个综合整体,是一个综合学习实践一个综合一个综合而对于核整体,是一个综合生如何做学习实践的过程,人做事做人做事做心素养的极开展班动,引领而对于核就是让学俗地说,心素养的培养,通培养,通学生超越俗地说,就是让学生如何做学问。积人做事做极开展班题、解决学问。积进自然、极开展班任感和综级实践活阔的世界阔的世界、走进生培养他们动,引领课堂,走学生超越课堂,走培养他们走进社会和创新精题、解决进自然、走进社会问题,增培养他们中寻找问、走进生活,在广培养他们阔的世界中寻找问题、解决问题,增强他们的探索与创新意识,培养他们和创新精的社会责任感和综合运用知识的能力和创新精神。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 班级实践活动 核心素养 创新精神 实践能力
【出 处】 《中文科技文文科技期刊库((库库摘数据版摘摘摘库(版文版摘版)教育》2017年 第12月 15 71-71页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】