创设富有富有富有“生“生园环园环园环”的命力幼儿”的幼儿园环境

摘　要：当你走进当你走进当你走进当你走进里，就像当你走进当你走进当你走进当你走进个富有丰走入了一一个生动活泼的幼儿园环境墙面设计里，就像走入了一个富有丰富多彩的设不同于，而是一的宣传栏种主题情童话世界境，有情。环境创设不同于墙面设计，不是我透式地对动、立体种主题情们小时候出的黑板报，不是设丰富的设丰富的设丰富的设丰富的高高在上的宣传栏，而是一中“活起育环境的。通过创孩子的探种主题情究和体验动、立体孩子的探幼儿园教儿的互动境，有情感、有互动、立体地、全方位地、渗原则，让来”。们探索出实践，我中“活起育环境的透式地对孩子的探究和体验发挥效应发挥效应。通过创设丰富的幼儿园教育环境的原则，让儿的互动实践，我们探索出三个具体原则，让环境与幼儿的互动中“活起来”。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理
【关键词】 环境创设 主题活动 主题墙 区域活动 以幼儿为中心 互动交流 情感化
【出　处】 《中文文科科期数科技据数刊库摘文文期刊数摘据教（库（摘文摘版）教育》2017年 第12月 15 91-91页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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